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Article de périodique

Enquête sur les pédagogies alternatives

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°179 (02/2007) p.24-30
  • Auteur : Martine Fournier
Le point sur les pédagogies issues de l'éducation nouvelle en France, en 2007 : un exemple d'école Freinet ; historique de ce mouvement séculaire ; typologie des établissements, leurs difficultés et leur avenir. Encadrés : la pédagogie Montessor[...]
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Article de périodique

Innovation - Montessori à l'école publique

  • Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°629 (oct-nov-déc 2018) p.52-55
  • Auteur : Béatrice Kammerer
Cette méthode, pourtant largement plébiscitée, est le plus souvent proposée par des établissements privés hors contrat, c'est-à-dire, réservée à une élite. Dans une banlieue défavorisée de Lyon, une école publique expérimente ses principes depui[...]
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Article de périodique

Liberté, créativité, autonomie... : un siècle d'éducation nouvelle

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°105 (mai 2000) p. 44-46
  • Auteur : Martine Fournier
Présentation du courant de l'éducation nouvelle au 20e siècle. Fondées sur la pédagogie active, ces écoles s'appuient sur les découvertes faites en psychologie enfantine et sur les intérêts des enfants. Notices biographiques sur John Dewey, Ovid[...]
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