Compétences en lecture : le rôle de l'enseignant
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°218 (08/2010) p.10
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude américaine publiée en 2010, sur les facteurs qui déterminent l'acquisition de compétences en lecture par les jeunes enfants : les facteurs génétiques ; les facteurs liés à la performance de l'enseignant ; les autres facteurs.
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