15 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école
- Auteur : Sylvain Connac
- Editeur : ESF 2021 346 p.
S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]Article de périodique
Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs
- Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°643 (Avril 2022) p. 31 à 60
L'apprentissage entre pairs se généralise à l'école, où les expériences de coopération et de mentorat se multiplient. Certes, elles ne datent pas d'hier (classes multiniveaux en milieu rural, pédagogie Freinet, etc.), mais elles ont depuis été t[...]Exclu du prêtLa boîte à outils des soft skills
- Auteur : Jean-Marc Josset
- Editeur : Dunod Collection : La boite à outils 2020 191 p.
Réflexivité, adaptabilité, estime de soi, motivation, efficience, gestion du stress, aisance relationnelle, écoute, créativité, coopération : 10 compétences transversales indispensables pour réussir et s'épanouir au travail, aujourd'hui et demai[...]Communiquer, un apprentissage.
- Dans le périodique : L'aide-soignante, n°150 (octobre 2013) p. 11-22
- Auteur : Evelyne Terrat
La communication fonctionnelle.Du travail de groupe à l'institut de formation d'aide-soignant au travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience de communication non verbale en IFAS. De la communication à l'écoute. Le toucher-massage en réanima[...]Exclu du prêtLa coopération ça s'apprend
- Auteur : Sylvain Connac
- Editeur : ESF 2020 181 p.
Pour que la coopération profite réellement à tous, il est important de former les élèves à toutes ses formes : - Aide, entraide, tutorat - Travail en équipe et en atelier - Travail en groupe - Conseils coopératifs d’élèves - Jeux coopératif[...]Faire collectif pour apprendre : Des clés pour mettre la coopération au service des apprentissages
- Auteur : Laurent Reynaud
- Préfacier, etc. : Sylvain Connac
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2022 178 p.
Laurent Reynaud montre, dans cet ouvrage, que la classe est une formidable richesse pour les apprentissages mais que cela nécessite un véritable travail pédagogiques de préparation, de régulation et d'évaluation. Il explique à quelles conditions[...]Le groupe et les jeunes : état des lieux
- Dans le périodique : Empan, n°99 (septembre 2015) 165 p
- Directeur de publication : Isabelle Furno
- Directeur de publication : Catherine John
- Auteur : Paule Sanchou
Où en est la notion de groupe aujourd’hui ? Comment fonctionnent les groupes ? A quoi, à qui servent-ils et pour quoi ? Le groupe n’est pas hors mode, il n’a pas disparu, mais la société a changé, valorisant l’individualisme. Le groupe existe, r[...]Cote : 316.35 EMPDisponibleL'influence des relations entre élèves
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°45 (juin 2004) p. 52-55
- Auteur : Estelle Michinov
Une psychologue analyse, en 2004, les critères de construction des relations amicales chez l'enfant et l'adolescent à l'école et les conséquences des choix effectués sur le plan scolaire et psychologique. Exemple des travaux de groupes. Bibliogr[...]Exclu du prêtL'intelligence collective
- Dans le périodique : Espaces : tourisme et loisirs, n°332 (septembre 2016) p.66-124
L’avènement des techniques de créativité dans les réunions, les formations et autres “barcamps”, la multiplication des “hackathons”, le développement des “fab labs”, des “living labs” et autres espaces d’innovation, la propagation du concept d’[...]Exclu du prêtA-t-on besoin d'un chef? : Petit traité d'intelligence collective
- Auteur : Mehdi Moussaïd
- Editeur : Allary Editions 2025 287 p.
À la fois livre de vulgarisation scientifique et guide pratique, cet ouvrage nous plonge au cœur de fascinantes expériences de psychologie sociale, et nous donne les outils pour accomplir ensemble ce que nous ne pouvons réussir seul. Sans chef, [...]Le projet, catalyseur d'énergie collective
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°240 (décembre 2016) p.11-18
- Auteur : Pascale Blanc
Les projets d'établissement en cours d'écriture ou de réécriture, sont le reflet de l'activité des professionnels qui se questionnent sur leur mission auprès de familles. Lorsqu'ils sont menés dans une intelligence collective, avec un objectif c[...]Exclu du prêtA propos du groupe...
- Dans le périodique : Santé mentale, n°130 (septembre 2008) p. 21 à 70
Les activités de groupe font partie des soins proposés aux patients.Qu'entend-on par groupe, par activité de groupe ? S'agit-il de soigner un individu par le groupe ou le groupe lui-même ? Une plongée dans les fondements thé́orico-cliniques de[...]Exclu du prêtTravail et vacances : nouveaux rythmes, nouveaux lieux
- Dans le périodique : Espaces : tourisme et loisirs, n°330 (mai 2016) p.26-57
- Auteur : Frantz Gault
Enquête. Les frontières entre lieu de travail et lieu de vacances s'estompent, que ce soit dans les entreprises, dans les hébergements, dans les offices de tourisme ou dans les espaces de coworking - ces derniers deviennent même parfois, des héb[...]La Validation, Méthode Feil Comment aider les grands vieillards désorientés : Comment aider les grands vieillards désorientés
- Auteur : Naomi Feil
- Editeur : Lamarre 2005 177 p.
" Je dois rentrer pour nourrir mes enfants ! " Je lui dis alors " Madame Kessler, vous ne pouvez rentrer chez vous. Vos enfants ne sont pas là. Vous êtes maintenant à la maison de retraite de Montefiore ". Elle répond : " Je le sais, ne soyez pa[...]Validation mode d'emploi : Techniques élémentaires de communication avec les personnes âgées séniles atteintes de démence type Alzheimer
- Auteur : Naomi Feil
- Editeur : Pradel 2005 238 p.
Présentation détaillée de la Validation, programme destiné à améliorer le prise en charge des personnes atteintes de démence de type Alzheimer. L'auteur indique à tous ceus qui s'occupent de ces malades comment éviter les conflits et le sress e[...]
