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Etude du harcèlement entre élèves ou "school bullying" en Europe en 2007 : ses caractéristiques ; les profils des élèves harceleurs et des élèves harcelés ; les pratiques des garçons et des filles ; les effets psychologiques sur les élèves harce[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2011, par des sociologues américains, sur les brimades entre adolescents ("bullying") en milieu scolaire : les motivations des agresseurs ; le rôle des ami(e)s de sexe opposé.
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Le climat scolaire est un champ vaste, qui touche l'ensemble des domaines auxquels on peut s'intéresser dans un établissement scolaire et qui concerne toutes les personnes : un climat scolaire serein et bienveillant participe au bien-être de cha[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 LEM Education - Enseignement C.D.R. 020790 Disponible 
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Basé sur une analyse précise des concepts fondamentaux de cette discipline, cet ouvrage se veut une introduction à la psychologie sociale. Il en présente le cadre théorique ainsi que les thèmes essentiels. Véritable outil pédagogique, il permet [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.6 FIS Sciences économiques et sociales C.D.R. 017462 Disponible 
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Compte rendu d’une enquête de l’Insee concernant la proportion d’incivilités dans l’Education nationale : comparaison de la situation des enseignants de collèges et lycées et de celle des enseignants de maternelle et primaire, cas des personnels[...]Article : texte imprimé
Marie-Rose Moro, Auteur ; Vincent Troger, Auteur |Entretien, en 2006, avec une psychologue sur la violence à l'école en France : les facteurs expliquant l'apparition de la violence ; les limites du récent rapport de l'Inserm sur le repérage précoce de pathologies prédictives de comportements dé[...]Article : texte imprimé
François Dubet, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |Un sociologue analyse, en 2004, les phénomènes de violence scolaire en France dans les années 2000 et les met en rapport avec le fonctionnement de l'institution, les attentes du système et l'échec scolaire.
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Courants, concepts, méthodes et pratiques pédagogiques ; apprentissages et cognition ; savoirs, transmission et évaluation ; relation éducative, acteurs et institutions ; formation initiale, autoformation, validation des [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 FOU Education - Enseignement C.D.R. 030295 Disponible 
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Eric Debarbieux, Personne interviewée ; Béatrice Kammerer, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec Eric Debarbieux, chercheur sur le climat scolaire : les plans de lutte contre les violences scolaires ; le harcèlement à l'école et les microviolences répétées ; les effets des politiques publiques ; les enseignants.Article : texte imprimé
Clémence Aubane, Auteur |Réflexion, en 2004, sur l'intérêt de l'évaluation, ses critères, son objectivité et son efficacité illustrée par l'exemple de l'évaluation de la violence à l'école.Article : texte imprimé
Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]
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Dossier consacré au harcèlement sexuel. Le point sur le harcèlement à l’école : la sensible libération de la parole grâce aux réseaux sociaux à un âge où la réputation et l’image qu’on renvoie sont très importantes ; le peu d’éducation à la sexu[...]
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Le plan de lutte contre les violences scolaires du ministère de l'Education, en France, en septembre 2019 : les relations avec les parents ; les changements dans les procédures disciplinaires ; les internats tremplins ou relais ; le suivi et l'a[...]
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Elle avait un petit frère et une petite sœur, des parents aimants et des rêves d'architecture. Mais jamais elle n'aura 14 ans. Poussée à bout par des pseudo copains qui l'injuriaient et la violentaient au quotidien au collège, Marion Fraisse s'e[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 82-94 FRA Témoignages - Récits de vie C.D.R. 021923 Disponible 
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Abordant tour à tour, en un jeu de " poupées russes ", les thèmes de la violence des Etats (ce qui inclut guerres, mais aussi souvent massacres ou génocides), celle des institutions (de l'armée, de la police, de l'hôpital ou de l'école), puis ce[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.6 MEY Sciences économiques et sociales C.D.R. 010514 Disponible
