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Auteur Jacques Lecomte

42 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Le Complexe d'Oedipe revisité

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°085 (juillet 1998) p. 42-44
  • Auteur : Jacques Lecomte
Le complexe d'Oedipe désigne, en psychanalyse, le désir sexuel de l'enfant pour le parent du sexe opposé et l'hostilité envers le parent du même sexe. Il est aujourd'hui contesté, à la suite de travaux en anthropologie, en ethnologie et en psych[...]
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Article de périodique

Conflit et coopération : la théorie des jeux

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°82 (avril 1998) p.42-44
  • Auteur : Jacques Lecomte
La théorie des jeux consiste à formuler mathématiquement des comportements individuels ou collectifs en situation opposée et qui oscillent entre coopération et lutte. Les grands noms de la théorie des jeux.
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Article de périodique

Connaissance de soi et éthique de l'action

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°162 (juillet 2005) p. 6-9
    • Auteur : Paul Ricoeur
    • Auteur : Jacques Lecomte
Entretien accordé par le philosophe français Paul Ricoeur en 1996 : une présentation de son parcours et de sa démarche intellectuelle. Bibliographie.
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Article de périodique

Construire le droit international

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°92 (mars 1999) p. 40-43
    • Auteur : Mireille Delmas-Marty
    • Auteur : Jacques Lecomte
Entretien avec Mireille Delmas-Marty pour qui la mondialisation exige l'élaboration progressive d'un droit commun mais pluraliste, c'est-à-dire qui respecte les traditions nationales, plutôt qu'un droit hégémonique trop rigide et extérieur qui s[...]
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Article de périodique

Le " Coping", ou comment nous faisons face au stress

  • Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°19 (décembre 1997) p.41
  • Auteur : Jacques Lecomte
Les stratégies qu'utilise un individu face au stress (coping) sont étudiées par la psychologie cognitive. Elles font l'objet de classifications qui tiennent compte à la fois de l'événement stressant et de la personnalité du sujet.
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Article de périodique

"Donner un message d'espoir, notamment aux jeunes"

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.5
    • Auteur : Jacques Lecomte
    • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien, avec Jacques Lecompte, psychologue : l'accompagnement des décrocheurs ; la solidarité et l'empathie chez les humains ; les alternatives aux idées des collapsologues ; les relations avec les jeunes ; le développement des compétences ps[...]
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Article de périodique

L'empathie, source essentielle de résilience

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°032 (09/2013) p.42-43
  • Auteur : Jacques Lecomte
Mise en évidence de l’importance du rôle positif de l’entourage dans le processus de résilience : exemples d’enfants maltraités revenant sur l’empathie et l’affection dont ils ont bénéficié de la part d’adultes bienveillants ; besoin de soutien [...]
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Article de périodique

L'Enfant et la lecture : entretien avec Gérard Chauveau

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°82 (avril 1998) p.32-33
  • Auteur : Jacques Lecomte
Selon Gérard Chauveau, chercheur en pédagogie, l'apprentissage de la lecture implique que l'enfant comprenne quels sont le sens et la finalité de cette activité. Un travail avec l'enfant sur ce qu'est pour lui la lecture permet de construire ce [...]
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Article de périodique

L'Ethique : les valeurs morales aujourd'hui

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°46 (janvier 1995) p. 10-14
  • Auteur : Jacques Lecomte
Comme il y a 2000 ans, les philosophes réfléchissent toujours sur la morale, mais ils sont accompagnés par les sociologues, psychologues et anthropologues qui tentent d'en discerner les origines ou de décrire les processus mis en jeu lorsqu'un c[...]
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Article de périodique

La famille, une valeur sûre : entretien avec Jacques Lecomte

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°035 (06/2014) p.28-29
    • Personne interviewée : Jacques Lecomte
    • Intervieweur : Jean-François Marmion
Entretien avec le psychologue français Jacques Lecomte, explicitant le rôle de la famille en tant que facteur essentiel de bien-être : importance des relations familiales et amicales révélées par les enquêtes menées sur le bonheur, conditions né[...]
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Article de périodique

Pour en finir avec les conflits

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°084 (juin 1998) p.22-26
  • Auteur : Jacques Lecomte
Les meilleures stratégies pour régler un conflit sans qu'il y ait forcément de partie lésée, sont la négociation, qui prend en compte l'opinion de l'adversaire, et le recours à un médiateur quand la négociation n'est pas possible.
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Article de périodique

Les Fondements de la créativité

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°56 (décembre 1995) p. 28-31
  • Auteur : Jacques Lecomte
La découverte scientifique et la résolution de problèmes exigent de bonnes capacités de déduction. Elles font aussi appel à la créativité.
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Livre

Guérir de son enfance

  • Auteur : Jacques Lecomte
  • Editeur : Odile Jacob 2004 382 p.
Un livre complet sur la résilience, ses fondements et son processus. Comment un enfant blessé par la vie devient-il résilient ? Gilles Lecomte analyse tout ce qui peut, dans l’entourage, permettre à l’enfant de résister au malheur. Il met l’acce[...]
Cote : 159.6 LEC
Disponible
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Article de périodique

"Il faut s'inspirer des progrès réalisés, pour aller encore plus loin"

  • Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°196 (02/2019) p.30-31
    • Personne interviewée : Jacques Lecomte
    • Intervieweur : Jacques Trémintin
Entretien avec Jacques Lecomte, psychologue et auteur du livre "Le monde va beaucoup mieux que vous ne croyez !" remettant en question la focalisation des médias et des institutions sur les drames et la noirceur du monde. Dénonciation de cette v[...]
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Article de périodique

Intelligence, gènes, environnement

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°54 (octobre 1995) p. 16-18
  • Auteur : Jacques Lecomte
Aussi bien les gènes que l'environnement constituent de puissants facteurs influençant l'intelligence. Les contradictions apparentes entre certains résultats s'expliquent par les méthodes utilisées.
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