Auteur Céline Walkowiak

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Article de périodique

Communiquer hors des classes

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.17-18
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

La communication écrite de l'enseignant hors de la classe en France : demande de subvention ou financement pour un projet pédagogique ; le respect d'un cahier des charges ; les relations avec le financeur ; l'écriture du bilan.

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Article de périodique

Le conseil, pour ne pas faire semblant

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°555 (09/2019) p.45
• • Personne interviewée : Séverine Lhermitte
  • Intervieweur : Céline Walkowiak

L'organisation d'un conseil de la vie collégienne, dans un collège en France, depuis 2015 : l'organisation du foyer social éducatif (FSE) ; l'élaboration de projets ; les décisions des dépenses ; l'expression des élèves ; le lien avec les délégu[...]

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Article de périodique

Construire une posture de lecteur autonome

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.24-25
• Auteur : Céline Walkowiak

La pratique de lectures libres dans l'enseignement des lettres au collège, en France : la prise en compte des différents profils de lecteurs ; la progression dans l'entrée en lecture de la 6e à la 3e ; les échanges sur les lectures et de livres [...]

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Article de périodique

Elaborer des programmes de cycles

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.12-13
• • Personne interviewée : Sylvie Plane
  • Intervieweur : Céline Walkowiak
  • Intervieweur : Maëliss Rousseau

Entretien avec Sylvie Plane, ancienne vice-présidente du Conseil supérieur des programmes : l'élaboration et la mise en place des programmes de cycles en 2016 ; la continuité et les ruptures entre les cycles ; le guidage des enseignants.

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Article de périodique

Les EPI : une chance pour faire évoluer le métier

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.34-35
• • Auteur : Michel Develay
  • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
  • Céline Walkowiak

Le travail en équipe interdisciplinaire chez les enseignants en France, en 2015 : la promotion du travail de groupe en classe ; l'exemple des itinéraires de découverte au collège ; l'attribution des indemnités pour missions particulières (IMP).

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Article de périodique

Faire venir ou revenir les parents au collège

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.40
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

Comment faire revenir les parents au collège, en France, grâce à la réussite des enfants : l'exemple d'une option de deux heures hebdomadaires contre le décrochage en classe de 3e, animée par des enseignants de lettres et de technologie, la prom[...]

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Article de périodique

Un manuel face au défi du cycle

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.24-25
• • Personne interviewée : Elisabeth Sanchez
  • Personne interviewée : Bénédicte Goguel
  • Intervieweur : Céline Walkowiak

Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.

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Article de périodique

On n'est pas dans un monde parfait !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°523 (09/2015) p.42-44
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

Le bilan de dix ans de renouvellement des approches pédagogiques dans un collège en France, en 2015 : le constat dix ans plus tôt d'un établissement lambda ; le questionnement sur l'évaluation et le cloisonnement disciplinaire de l'équipe pédago[...]

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Article de périodique

Pourquoi j'écris autant ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.25-26
• Auteur : Céline Walkowiak

L'écrit professionnel chez un enseignant, en France : pourquoi et comment on écrit sur sa pratique, les sensations liées à l'écriture.

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Article de périodique

Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.12-13
• Auteur : Céline Walkowiak

L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le[...]

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Article de périodique

Le secret de la coopération

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°521 (05/2015) p.30-32
• • Personne interviewée : Pascal Thomas
  • Intervieweur : Céline Walkowiak
  • Intervieweur : Francis Blanquart

Entretien avec un chef d'établissement de collège sur le travail entre enseignants en interdisciplinarité : la responsabilité de l'institution ; les programmes d'enseignement ; le rôle du CPE et du chef d'établissement ; l'organisation de l'empl[...]

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Article de périodique

Un truc de bagnoles

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.37-38
• • Auteur : Céline Walkowiak
  • Auteur : Francis Blanquart

La construction d'une option pour élèves décrocheurs en classe 3e en collège en France : un projet à fort enjeu culturel et intellectuel ; l'articulation entre concours technologique et histoire des arts ; la responsabilité d'un travail de groupe.

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