Article de périodique
Les ZEP, sans moyens et sans effets
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°166 (décembre 2005) p. 13
- Auteur : Xavier Molénat
Compte rendu d'une étude réalisée en France en 2005 par des économistes de l'INSEE sur les moyens consacrés aux ZEP (Zones d'éducation prioritaires) et sur les résultats en termes de réussite scolaire des élèves.
Exclu du prêt
