Catégorie coopération scolaire

Livre

60 jeux et défis coopératifs

• Auteur : Nicolas Mercier
• Editeur : Journal de l'animation Collection : Les outils de l'animateur 2018 97 p.

La coopération est un atout indéniable dans l’animation, car elle est l’expression concrète de ce qu’est capable d’accomplir collectivement une somme d’individus qui décident d’œuvrer vers un objectif commun. cet ouvrage est organisé autour de 5[...]

Cote : 649 : 79 MER

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Documents numériques

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Article de périodique

L'agenda coop : un outil pour l'activité collective

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.23-24
• • Auteur : Rachel Girardin
  • Auteur : Catherine Hueber

La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et l[...]

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Article de périodique

Aicha et le marché des connaissances

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.24-25
• Auteur : Pierre Sallard

L'apport des pratiques coopératives aux élèves en difficulté : l'exemple d'une école REP de Marseille ; les outils mis en place (tétra'aide, table d'appui) ; la démultiplication des passeurs de connaissances ; le marché des connaissances ; la co[...]

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Livre

Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école

• Auteur : Sylvain Connac
• Editeur : ESF 2021 346 p.

S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]

Cote : 372 CON

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Article de périodique

Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs

• Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°643 (Avril 2022) p. 31 à 60

L'apprentissage entre pairs se généralise à l'école, où les expériences de coopération et de mentorat se multiplient. Certes, elles ne datent pas d'hier (classes multiniveaux en milieu rural, pédagogie Freinet, etc.), mais elles ont depuis été t[...]

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Article de périodique

De bons conseils

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.23
• Ben Aïda

Le conseil d'élèves, dispositif coopératif : l'organisation et la gestion de la vie de classe ; les échanges et leurs objectifs ; la prise de décision collective ; la résolution des problèmes.

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Article de périodique

"Ce qu'on vote, on va vraiment le faire ?"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°557 (12/2019) p.46-47
• Auteur : Laurent Reynaud

La pratique du conseil coopératif dans une classe, au lycée : les sujets abordés ; les échanges et leur organisation ; l'élaboration des propositions ; le partage des responsabilités ; les conséquences sur l'autorité et la vie en groupe ; la com[...]

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Article de périodique

De la classe à l'établissement

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°547 (09/2018) p.49-51
• • Auteur : Carine Perrin
  • Auteur : Laurence Avy

L'échange et la mutualisation de pratiques entre enseignants : l'exemple, en 2018, au lycée La Mache de Lyon, où sont organisés des temps conviviaux et de pause pour parler de méthodes pédagogiques, de vie dans la classe, d'expérimentation.

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Article de périodique

Et la classe flexible ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024) p.25-27
• Cathy Marret

L'avantage des classes de 6e flexibles et coopératives, dans un collège du Vaucluse, pour les élèves à besoins particuliers : l'adaptation du mobilier et de la posture ; la construction de l'autonomie des élèves ; les adaptations pour tous ; l'e[...]

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Article de périodique

La classe multiâge : être utile à l'autre

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.24-26
• Stéphane Gort

L'acquisition d'habitudes coopératives en classe en collège : les plans de travail des élèves et le tableau d'aide ; la comparaison entre une classe multiâge et une classe de 3e ; le transfert de compétences prosociales et les répercussions sur [...]

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Article de périodique

Une classe puzzle, pour quels desseins ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.25-26
• • Laurent Reynaud
  • Grégory Delboé

Le dispositif de la classe puzzle comme moyen de remobilisation des élèves en lycée, en SVT : l'entraide entre élèves et le travail de groupe ; la mobilisation de chaque élève ; la nécessité de la répétition du dispositif ; l'engagement physique[...]

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Article de périodique

Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024) p.8-9
• • Constance Chambon
  • Coraline Faure
  • Cécile Redondo

La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.

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Article de périodique

Un collège coopératif et apprenant

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°547 (09/2018) p.51-53
• Auteur : Claire Ferrandiz

Présentation des classes de 6e coopératives au collège Pons de Perpignan, en 2018 : l'organisation dans la classe ; les rituels ; la construction de l'autonomie ; le conseil d'élèves hebdomadaire ; les échanges entre enseignants.

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Article de périodique

Comment accompagner le travail personnalisé ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.36-37
• Auteur : Guillaume Caron

L'accompagnement des élèves dans l'articulation entre temps de travail individualisé et coopératif en classe pour devenir travail personnalisé : l'élaboration du plan de travail personnalisé ; la mise en place de l'entraide ; l'autorégulation de[...]

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Livre

La coopération ça s'apprend

• Auteur : Sylvain Connac
• Editeur : ESF 2020 181 p.

Pour que la coopération profite réellement à tous, il est important de former les élèves à toutes ses formes : - Aide, entraide, tutorat - Travail en équipe et en atelier - Travail en groupe - Conseils coopératifs d’élèves - Jeux coopératif[...]

Cote : 371.32 CON

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