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Article de périodique

C'est l'histoire d'un gars qui rentre dans un café... plouf !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°582 (01/2023) p.49-50
• Laurent Couliard

L'utilisation de blagues comme rituel quotidien dans une journée d'apprentissage à l'école primaire : le choix des blagues ; leur lecture et analyse ; le rôle social de la blague ; le réinvestissement pédagogique.

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Article de périodique

Un cheminement en plusieurs étapes

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017) p.14-15
• Auteur : Carole Tellier

La mise en place d'une classe inversée à l'école primaire en France, en CM1 : les différentes étapes, l'utilisation du numérique par les élèves et l'enseignante, la question de la différenciation pédagogique.

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Article de périodique

La magie de la scène

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°519 (02/2015) p.44-45
• Auteur : Sylvie Baud-Stef

Intérêt d'une activité théâtre en classe de CM1-CM2 : se dépasser ; se responsabiliser en participant à une activité collective ; accepter ses différences et développer des capacités de négociation et d'écoute ; préparer le passage sur scène.

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Article de périodique

La parenthèse imaginaire

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.46-47
• Auteur : Sylvie Considère

Comprendre la construction d'une ville dans l'espace et le temps, en cours de géographie : l'introduction de l'imaginaire ; les notions de géoprospective abordées ; un jeu de rôle autour des différentes fonctions de l'habiter en CM2 ; les rappor[...]

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Article de périodique

La recherche collective de tactiques orthographiques

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.30-32

Donner à réfléchir l'orthographe lexicale à l'école primaire, en France, au moyen d'une verbalisation qui la rende explicite : les choix pour la pratique de la dictée ; la chasse aux difficultés avec les élèves ; la recherche collective de tacti[...]

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