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Livre
L'évaluation plus juste et plus efficace
- Auteur : Florence Castincaud
- Editeur : Canopé Editions 2014 233 p
Pour améliorer l'efficacité des apprentissages et la confiance en eux des élèves, il importe de faire évoluer les pratiques en matière d'évaluation des élèves. La circulaire de rentrée 2014 du Ministère de l'Education Nationale pointe l'une des [...]Article de périodique
La note de vie scolaire est-elle juste ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°235 (03/2012) p.13
- Auteur : Xavier Molénat
Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les représentations des équipes éducatives à propos de la note de vie scolaire : le cadrage institutionnel ; les réticences des enseignants ; les représentations plus positives[...]Exclu du prêtNotes : quel bénéfice pour les élèves ?
- Dans le périodique : Cerveau & psycho, n°151 (02/2023) p.86-88
- Jean-Philippe Lachaux
Analyse des limites de l'évaluation sous forme de notes, considérées comme un mauvais indicateur d'acquisition des compétences. Avantages des notes comme élément de motivation et de récompense ; leurs limites liées à l'oubli de l'objectif initia[...]Exclu du prêtPourquoi noter les élèves ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°192 (04/2008) p.41-43
- Auteur : Vincent Troger
Analyse en 2008 des limites des pratiques de notation appliquées dans le système scolaire français : la relativité des notes et ses causes ; un système de notation déterminé par l'histoire scolaire française ; la fonction des notes pour les fami[...]Exclu du prêt
