Catégorie éducation périscolaire

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Article de périodique

Activité périscolaire en fil rouge : monter un spectacle

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°166 (02/2016) p.73-74
• Auteur : Carine Chauvet

Présentation, à partir de l'exemple d'un spectacle de fin d'année, de l'intérêt de la mise en place d'un projet "fil rouge" (sur un trimestre ou plus) dans le cadre des activités périscolaires, et des éléments à prendre en compte dans sa réalisa[...]

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Article de périodique

Activités périscolaires : enjeux et clés de réussite

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°166 (02/2016) p.69-70
• Auteur : Carine Chauvet

Présentation d'éléments permettant de cerner les enjeux liés aux activités périscolaires depuis la mise en place des nouveaux rythmes, les difficultés récurrentes (taux d'encadrement, temps d'activités, espaces, matériel), mais aussi les clés de[...]

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Article de périodique

Activités périscolaires : des espaces de liberté

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°166 (02/2016) p.71-72
• Auteur : Carine Chauvet

Réflexion sur les enjeux liés à la mise en place d'un cadre de liberté pendant les activités périscolaires. Propositions pour mettre en place une organisation répondant aux différents besoins des enfants, dans des espaces différenciés et avec de[...]

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Article de périodique

Des animateurs côtoient plus souvent les enfants que les enseignants

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°174 (12/2016) p.28-30
• • Personne interviewée : Georges Fotinos
  • Intervieweur : Florent Contassot

Entretien avec Georges Fotinos, chargé de mission à l'Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) sur les résultats d'une enquête menée à Arras sur les impacts de l'aménagement du temps scolaire sur le climat d[...]

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Article de périodique

Animateurs / profs : vers une complémentarité éducative ?

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°174 (12/2016) p.21-31
• Auteur : Florent Contassot

Analyse de la situation obligeant animateurs et enseignants à travailler ensemble dans le cadre de la réforme des rythmes éducatifs. Difficultés rencontrées sur le terrain : partage d'espaces, de matériels et d'objectifs, conflits ou rivalités à[...]

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Article de périodique

L'aspect éducatif est relégué loin derrière l'aspect économique

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°182 (10/2017) p.32-33
• • Personne interviewée : Blandine Pili
  • Intervieweur : Carine Chauvet

Entretien avec Blandine Pili, co-secrétaire du Syndicat de l'éducation populaire-UNSA, à propos du fonctionnement des actions périscolaires et de leur encadrement. Dénonciation de la politique du moindre coût, regard syndical sur la manière de g[...]

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Livre

Créer et gérer un acceuil collectif de mineurs : le guide de l'organisateur

• Auteur : Roselyne Van Eecke
• Editeur : Journal de l'animation 2023 429 p.

Ce livre décrit pas à pas dans toutes les démarches à accomplir pour organiser un ACM, de la définition du projet à l’évaluation en passant par le choix des locaux, le cadre réglementaire ou les démarches administratives.

Cote : 649 : 79 VAN

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Article de périodique

Diriger un accueil de loisirs périscolaire : missions et enjeux

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°182 (10/2017) p.23-33
• Auteur : Carine Chauvet

Dossier consacré à la direction d'un accueil périscolaire, nouveau champ d'action pour les professionnels de l'animation depuis la réforme des rythmes scolaires : instauration de temps d'activités périscolaires (TAP), inscrits dans un projet édu[...]

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Article de périodique

Diriger un ACM sans hébergement

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°170 (06/2016) p.81
• Auteur : Roselyne Van Eecke

Présentation des règles concernant la direction d'un ACM (accueil collectif de mineurs) sans hébergement. Les qualifications et diplômes nécessaires en fonction du type d'accueil (accueil de loisirs, accueil de loisirs 80/80, accueil de jeunes).

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Article de périodique

L'école au quotidien, entre scolaire et périscolaire

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.24-26
• Julien Netter

Le périscolaire à l'école primaire : les frontières ou limites avec le scolaire ; les temps du périscolaire ; les différentes activités ; le partage des espaces de vie ; les encadrants ; les formes de régulation ; l'opposition à l'évaluation ; d[...]

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Livre

Eduquer à l'environnement

• • Auteur : Françoise Lemonnier
  • Auteur : Lionel Le Néouanic
  • Auteur : Frédéric Lisak
• Editeur : Plume de carotte, Nature & Découvertes Collection : Et si on vivait autrement ? 2006 49 p. : ill.

prendre soin de son environnement au quotidien, devenir 'écoresponsable", inscrire sa vie dans un développement durable : autant d'enjeux que l'on peut aussi partager avec ses enfants à condition de connaître les clés et les bons outils : des dé[...]

Cote : 504 LEM

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Article de périodique

"Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.56-57
• Ronan David

L'hégémonie de la forme scolaire dans les espaces et les temps collectifs périscolaires et extrascolaires : la substitution aux pratiques populaires d'éducation ; le développement des projets ; la production éducative ; l'idéologie du développem[...]

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Article de périodique

Issy, c'est déjà demain !

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°159 (05/2015) p.54-57
• Auteur : Sacha Terguev

Reportage sur les ateliers périscolaires d'initiation à la programmation informatique mis en place par la municipalité d'Issy-les-Moulineaux pour les enfants à partir de 8 ans : les partenaires (entreprises et association) ; le déroulement des a[...]

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Article de périodique

Jeu d'assemblage en maternelle

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°175 (01/2017) p.65-66
• Auteur : Carine Chauvet

Propositions d'activités manuelles pour animer des ateliers avec des enfants de 3 à 6 ans sur le temps périscolaire, utilisant un matériel varié (Lego, Kapla, Smartmax, Manetico...) permettant de développer l'imaginaire et la créativité.

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Article de périodique

Des jeux sportifs pour les temps périscolaires

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°173 (11/2016) p.43-53
• Auteur : Nicolas Mercier

Dossier consacré à des animations sportives tenant compte des spécificités et des contraintes des TAP (Temps d'activités Périscolaires) et des NAP (Nouvelles Activités Périscolaires) : effectifs importants, taux d'encadrement limités, locaux et [...]

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