Auteur Michel Fayol

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Article de périodique

Comment apprendre l'orthographe

Dans le périodique : Sciences humaines, n°248 (05/2013) p.28-31

Auteur : Michel Fayol

Auteur : Martine Fournier

Analyse sur les difficultés d'apprentissage de l'orthographe française : les causes de la complexité orthographique ; les compétences à construire pour maîtriser le français écrit ; les apprentissages à mener. Encadrés : la maîtrise de l'orthogr[...]

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Article de périodique

Comment l'enfant apprend : rencontre avec Michel Fayol

Dans le périodique : Sciences humaines, n°143 (novembre 2003) p. 38-41

Auteur : Michel Fayol

Auteur : Gaëtane Chapelle

En 2003, le directeur du laboratoire de psychologie sociale et cognitive de Clermont-Ferrand raconte son parcours de chercheur sur les apprentissages chez l'enfant, présente ses dernières découvertes dans le domaine de la psychologie du développ[...]

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Article de périodique

Entrer dans l'écrit

Dans le périodique : Sciences humaines, n°296 (10/2017) p.42-43

Auteur : Michel Fayol

Présentation par un chercheur en psychologie sociale des compétences nécessaires à l'apprentissage de l'écrit : la nécessité d'un apprentissage explicite et sa poursuite tout au long de la vie ; les rôles respectifs de la conscience phonologique[...]

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Article de périodique

Des idées aux mots, la production du langage

Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°35 (décembre 2001) p. 54-58

Auteur : Michel Fayol

La parole cache des processus mentaux complexes. La psychologie cognitive et la psycholinguistique en étudient les mécanismes : conception du message ; accès au sens, à la fonction des mots et à leur forme sonore ; mécanismes de la production ve[...]

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Article de périodique

Michel Fayol : les enseignants sont des experts

Dans le périodique : Sciences humaines, n°180 (03/2007) p.24-26

Personne interviewée : Michel Fayol

Intervieweur : Martine Fournier

Entretien, en 2007, avec un psychologue français sur l'expertise enseignante : une professionnalité peu reconnue ; la nécessité de compétences approfondies en matière de pédagogie de la lecture. Encadrés : le parcours de Michel Fayol ; les étape[...]

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Article de périodique

Troubles arithmétiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021) p.24-25

Auteur : Michel Fayol

Les difficultés des élèves dans les traitements numériques et la résolution de problèmes et les solutions possibles : l'analyse des évaluations nationales ; la dyscalculie ; la dimension verbale ou visuospatiale, la représentation des quantités,[...]

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