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Catégorie sens critique

Motbis > 2905 philosophie > question philosophique > jugement > sens critique

56 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

1 - Former l'esprit critique : Pour une pensée libre

  • Auteur : Gérard de Vecchi
  • Editeur : ESF 2017 296 p.
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effec[...]
Cote : 12 VEC
Disponible
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Article de périodique

Acquérir des savoirs et les questionner

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.27-29
  • Auteur : François Audigier
La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse [...]
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Article de périodique

Affûter son esprit critique

  • Dans le périodique : Cerveau & psycho, n°152 (03/2023) p.62-64
  • Grégoire Borst
Exposé présentant l'influence des biais cognitifs dans la prise de décision et l'importance de renforcer son esprit critique. Cas de l'inefficacité supposée des vaccins contre le Covid-19 ; les raccourcis de pensée dits "heuristiques" et leurs c[...]
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Article de périodique

Aiguiser le sens critique

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°287 (12/2016) p.38-39
  • Auteur : Gérald Bronner
Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risq[...]
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Article de périodique

Aiguiser le sens critique

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°066 (03/2022) p.49-51
  • Auteur : Gérald Bronner
L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales.
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Article de périodique

Apprendre à ne pas se taire

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.35-36
  • Auteur : Fatiha Boukhalfa
Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les c[...]
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Article de périodique

Pour des apprentissages indociles

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.16-18
  • Auteur : Evelyne Charmeux
L'apprentissage de la grammaire, invitation à la réflexion sur le fonctionnement de la langue à l'école, en France, en 2019 : la justification des règles et leur explication ; le rôle de l'observation et de l'analyse avec les élèves ; la découve[...]
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Livre

L'art et l'histoire de la caricature

    • Auteur : Laurent Baridon
    • Auteur : Martial Guédron
  • Editeur : Citadelles et Mazenod 2015 317 p.
La caricature attaque le corps et le visage par l'exagération de leurs singularités ou de leurs défauts, à des fins comiques ou satiriques. Si ce corps est celui des individus, il peut également accéder à une dimension symbolique et représenter [...]
Cote : 12 BAR
Disponible
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Livre

C'est quoi les fake news???

  • Auteur : Jacques Azam
  • Editeur : Milan Collection : C'est quoi? 2019 128 p.
C'est quoi, les fake news ? Par qui sont-elles lancées ? Comment se propagent-elles ? Comment démêler le vrai du faux dans un texte ? Une photo montre-t-elle des faits ou un point de vue ? Comment vérifier une image ? A quoi ça sert de s'informe[...]
Cote : 12 AZA
Disponible
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Article de périodique

Capables à tout âge

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.12-13
  • Auteur : Gérard de Vecchi
La formation à l'esprit critique dès l'école primaire et maternelle, en France, en 2019 : les objectifs ; l'apprentissage de la confrontation et du doute ; partir des représentations et questionner les savoirs ; la mise en place d'une démarche d[...]
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Article de périodique

Cartographie des controverses

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.37
    • Auteur : Caroline Delsart
    • Auteur : Claire Rumeau
La cartographie des controverses, en France, en 2019 : la formation de l'esprit critique en collège ; l'exploration des controverses contemporaines suite aux innovations scientifiques et techniques ; le développement de compétences informationne[...]
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Article de périodique

Des collégiens de REP sur les chemins de l'info

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.44-46
    • Personne interviewée : Delphine Déchance
    • Personne interviewée : Vincent Coquaz
    • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Le lancement d'une classe média et d'une webradio au collège, en France, en 2019, : la collaboration avec des journalistes, la découverte de leur travail ; le travail des élèves autour de l'information (questionnement, traitement, vérification, [...]
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Article de périodique

Cortecs : engager une dynamique formative

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.53-54
  • Auteur : Denis Caroti
Le Cortecs (Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique et science), dans l'académie d'Aix-Marseille, depuis 2010 : la formation à la pensée critique pour les enseignants ; l'élaboration d'une démarche d'enquête et de compréhension[...]
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Article de périodique

La course contre la rumeur

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.40-41
  • Auteur : Sandrine Sirvent
Le travail autour de la rumeur avec des élèves de 5e SEGPA, en collège, en France, en 2019 : les représentations des élèves, la lecture de la presse, l'investigation auprès de policiers et journalistes, la fiabilité d'une source ou d'un document.
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Article de périodique

La dictée, c'est barbant

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.36-37
  • Auteur : Véronique Druot
La formation de l'esprit critique des élèves de classe de CM2 dans le conseil d'élèves, en France, en 2019 : les objectifs et l'organisation pratique du conseil ; la répartition des responsabilités ; l'expression des élèves ; le questionnement c[...]
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