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Génération Z : libérer le désir d'apprendre de Brigitte Prot Odile Jacob, 2023, 301 p. Une fracture s’est ouverte dans le rapport au savoir de la génération Z. On l’a déconnectée du désir d’apprendre pour la plonger dans le numérique et l’instantané. Elle est, dès lors, obligée de jongler entre consommation et apprentissage. L’école et les parents sont pris de court. Or les adolescents d’aujourd’hui ont un besoin crucial de transmission, d’accompagnement… et d’adultes sur qui compter. Que nous demandent-ils pour réactiver leur appétence et l’espérance qui la fonde ? De quoi ont-ils besoin pour construire le sens de leurs apprentissages ? Et que signifie, pour eux, apprendre ? À partir de sa pratique auprès des élèves, de leurs parents et des professionnels de l’enseignement et de l’éducation, Brigitte Prot définit, dans ce livre, les attitudes et les outils qui répondent à ces questions.

J'intègre l'IA générative dans mes enseignements : Collège et lycée de Sébastien Seguin Dunod, 2025, 226 p. (La boite à outils) Comprendre l'IA générative et exploiter son potentiel - Maîtriser l'art du prompt - Concevoir des contenus : plans de cours, quiz et activités, etc. - Utiliser l'IA générative en classe pour favoriser les apprentissages. Découvrez 43 outils indispensables pour intégrer l'IA générative dans vos enseignements au collège et au lycée. Chaque outil est présenté de façon … Comprendre l'IA générative et exploiter son potentiel - Maîtriser l'art du prompt - Concevoir des contenus : plans de cours, quiz et activités, etc. - Utiliser l'IA générative en classe pour favoriser les apprentissages. Découvrez 43 outils indispensables pour intégrer l'IA générative dans vos enseignements au collège et au lycée. Chaque outil est présenté de façon visuelle et synthétique : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. Publics : professeures de collège et lycée ; candidates aux concours de l'éducation ; étudiant·es en sciences de l'éducation ; formatrices et formateurs.

A quoi bon encore apprendre ? de Camille Dejardin Gallimard, 2025, 61 p. (Tracts) « Chaque individu, qui doit certes tout apprendre et à qui la transmission est essentielle, apporte avec lui la possibilité d’une bifurcation et la réinvention de l’avenir. » Internet nous a mis le savoir à portée de main. Les réseaux dits sociaux nous invitent à le partager. Désormais l’IA le synthétise à notre place et nous le sert « prêt-à-l’emploi ». Et, en tout cela, la machine semble bien plus performante que l’humain. Que nous reste-t-il à apprendre ? L’effort d’acquérir des connaissances et des savoir-faire est-il donc rendu obsolète ? Illégitime ? Vain ? Assurément non, si l’on prend conscience de ce que ce travail ne vaut pas seulement pour son résultat final, qui peut éventuellement être produit sans nous, mais pour la transformation de nous-mêmes qu’il opère. Une transformation que l’on peut appeler expérience, perfectionnement, aguerrissement ou encore réalisation… et qui pourrait bien constituer le sens même de la vie.

TDAH mode d'emploi : Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de Nader Perroud les Arènes BD, 2025, 124 p. (BD PSY comprendre et aller mieux) VOTRE CERVEAU PART DANS TOUS LES SENS. ET SI VOUS APPRENIEZ À RETROUVER LE FIL ? Difficultés à se concentrer, idées en rafale, tâches qui s'accumulent, émotions qui débordent... Non, ce n'est pas un manque de discipline. C'est le TDA/H ! Chez l'adulte, ce trouble peut vite compliquer le quotidien. Et la santé mentale. Souvent invisible, le TDA/H touche jusqu'à 4 % des adultes, soit 2 millions de personnes. Il n'a rien à voir avec l'absence de volonté ; il s'agit d'un cerveau qui fonctionne autrement : rapide, sensible, créatif... mais parfois chaotique. Et épuisant ! Cette BD drôle, lucide et validée scientifiquement vous embarque dans les coulisses du TDA/H adulte. Avec au programme : des clés pour comprendre enfin ce qui se passe dans votre cerveau ; des pistes concrètes pour vous organiser (sans vous épuiser) ; des stratégies pour calmer l'agitation intérieure ; et un grand souffle de déculpabilisation.

Vivre avec un TSA : Les troubles du spectre autistique de Elise Couval Mango, 2025, 157 p. Un témoignage illustré pour découvrir et comprendre les troubles du spectre autistique, la façon dont il affecte la vie des personnes concernées et celle de leur entourage. Trop souvent minimisés ou niés, les troubles du spectre autistique concernent pourtant près de 700 000 adultes en France et font partie des handicaps invisibles qui peuvent être … Un témoignage illustré pour découvrir et comprendre les troubles du spectre autistique, la façon dont il affecte la vie des personnes concernées et celle de leur entourage. Trop souvent minimisés ou niés, les troubles du spectre autistique concernent pourtant près de 700 000 adultes en France et font partie des handicaps invisibles qui peuvent être invalidants. A travers son parcours médical et ses expériences de vie, Elise Couval livre ici son témoignage avec bienveillance et partage ses conseils pratiques pour mieux "vivre avec" au quotidien.